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    5岁儿童说话口吃需要矫正吗

    儿科医生鲜涛副主任医师 咨询
    2021-06-06 10:37:50 西安中童儿童康复医院

      儿童说话口吃,是一种语言通畅的障碍,通常被称为结巴。世界卫生组织将口吃定义为一种有节奏的语言紊乱,口吃者无法表达他们想要表达的东西,这是由于不自主的声音的重复、延长或中断。结巴的形成与遗传、习得以及神经因素有关。小孩说话口吃结巴怎么办?五岁儿童说话口吃需要矫正吗?

    儿童说话口吃,是一种语言通畅的障碍


      孩子说话口吃的特点表现有:


      1.重复一个词,例如j,j,j,现在。

      2.重复整个单词,例如:我,我,我是一个学生。

      3.把音节拉长,例如:你…好!

      4.堵塞,例如:(暂停)我要离开。

      5.音调,音量,语速,语序变化,错误。

      6.插入如下文字:父亲,今年(五十)。


      儿童说话时口吃肢体情绪的特点


      1.身体某些部位(例如:气喘、头部抽搐、肢体僵硬、握拳等)发生的变化

      2.艰苦的表现:手势(语言)

      3.情绪方面的表现:在态度、表情、视线、说话方式、行为表现上,有各种紧张、焦虑、羞耻、恐惧等。波动:口吃初期流失常交替出现,似钟摆状。在最后阶段,流畅期越来越短。


      5岁儿童说话口吃需要矫正吗?


      有些2-3岁的孩子的说话不流畅,有时是由于语言的表达略滞后于表达,出现假性口吃,此时家长的干预手段尤为重要。就治疗而言,口吃的因素不太确定,影响因素较多,治疗起来也不太容易,1/3的孩子能治愈,2/3的孩子能好转。

    儿童说话口吃的时候,家长应该怎么做?


      儿童说话口吃的时候,家长应该怎么做?


      父母应该这样做:1.放慢讲话节奏2.避免提问3.专心倾听4.帮助孩子建立自信5.避免打断孩子讲话,避免训斥、责骂、惩罚孩子6.专注讲话内容而不是方式7.避免说:说之前要思考,放松,深呼吸,再说一遍。


      儿童出现口吃,大多是因为思维太活跃,思考太多,而他的嘴、语言组织能力却跟不上。因此,父母想一想,难道孩子的语言表达能力还不够,他想要表达的东西吗?若真如此,提高孩子的语言理解与表达能力,也有助于降低孩子的口吃频率。


      举例来说,妈妈会将今天一天的活动安排在晚上睡觉前跟孩子梳理,并跟他讲每件事的细节,同时也让孩子有更多的资讯和时间消化这些语言。每天睡觉前,我们也可以创造这样的阅读时间,并与孩子们一起讨论角色、讨论故事内容,提高孩子们的语言表达能力。


      除语言发展迟缓的儿童外,一般儿童也可透过绘本,透过日常生活中的一些事物来讲解,使儿童的表达能力有所提高,使他在有想法时能更容易表达。这是为了帮助孩子,使他们的语言能力变得更强,当他们想要表达时,可以用更多的词句来组织。

    5岁儿童说话口吃需要矫正吗?

      如家长觉得比较担心,可向言语治疗师咨询,在看诊时可得到一些针对性的具体策略。若患儿持续口吃3个月以上且有加重趋势,应及时寻求语言病理医师的帮助,进行专业言语训练及心理干预。如果您还有与儿童口吃相关的其他问题,如有需要,可点击下方“在线咨询”我院儿科专家。

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    • 西安中童儿童康复医院梁艳

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      西安市中心医院儿童保健科主任
      中华医学会陕西省儿童学会委员

      擅长:儿童生长发育偏离、矮小症、性早熟、儿童发育行为疾病、脑瘫、智力障碍等、儿童早期综合指导、儿童营养

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      景玉华主任医师

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      中医药儿童健康工程专家
      “医路童行”公益基金管委会成员

      擅长采用医教一体的诊疗体系治疗儿童行为发育疾病和儿童生长发育疾病,将中医,西医,心理,康复,特教等多学科介入诊疗。

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      鲜涛发育行为科主任

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      中医药儿童健康工程特邀专家
      四川省中医药学会儿科分会委员

      主要从事多动症、抽动症、遗尿症、智力低下等儿童疑难病临床表型的划分、神经心理测查、神经生物治疗等临床诊疗。

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